Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
В ДОУ 4 групповых помещения, в состав каждой группы входят:
- приемная;
-буфетная для приема готовой продукции и мытья посуды;
-туалетная комната, оборудованная сантехническими средствами, индивидуальными шкафчиками для хранения полотенец;
- игровая, для организации занятий и приема пищи;
- спальная комнаты для дневного сна, оборудованная индивидуальными кроватями.
В группах созданы условия для всех видов детской деятельности: учебной, игровой, трудовой, самостоятельной. Группы оснащены телевизорами, ноутбуками, музыкальными центрами.
В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
В каждой возрастной группе есть «зеленые уголки» с различными видами растений.
В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности детей, телевизор, DVD-плеер, музыкальный центр Samsung, которые активно используются в учебном процессе. У каждого воспитателя – ноутбук.
В каждой группе имеются разные виды: театров, игр - драматизаций, атрибуты для режиссерских игр.
Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной программы МДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно – речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Зал для музыкальных и гимнастических занятий оборудован в соответствии с требованиями программы воспитания и обучения детей в детском саду.
В зале для гимнастических и музыкальных занятий имеются: одна интерактивная доска, электронное пианино «Yamaha», 2 колонки к пианино, музыкальный центр Philips, баян «Тула 209», экран на штативе, 25 детских стульчиков в декоративном стиле (хохлома), кукольный театр, ширма для кукольного театра, детские музыкальные инструменты (ложки, трещотки, маракасы, бубны, металлофоны, ксилофоны), по мере необходимости приобретаются костюмы для танцев.
Для организации педагогического процесса есть весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно-гигиеническим нормам.
В музыкальном зале проводятся музыкальные занятия, праздники, развлечения, спектакли; физкультурные развлечения, досуги.
Зал оснащен оборудованием и спортивным инвентарем для развития двигательной активности детей, как стандартным, так и нестандартным способами: сухой бассейн, шведская стенка, баскетбольная стойка, детский велотренажер, батут, гимнастические скамьи, тележки для мячей, коврик со следочками, дуги для пролезания, змейка-шагайка,тоннель. Спортивный инвентарь (обручи, мячи, скакалки, полоса препятствий) и т.д.
В зале проводится физкультурные занятия всей группой, подгруппой и индивидуальные: воздушные ванны, утренняя гимнастика.
Наличие оборудованных библиотек
В методическом кабинете находится небольшой библиотечный фонд ДОУ, его составляют: образовательные программы, методические пособия, дидактические материалы, учебно-методическая литература, библиотека детской художественной литературы, справочная литература, подписка на периодические издания, медиатека.
Оборудовано место доступа к цифровым интернет-ресурсам: ноутбук, подключенный к сети Интернет.
Материалы активно используются педагогами детского сада, в образовательном процессе, регулярно проводятся тематические выставки с их использованием.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Территория детского сада занимает 8310кв.м., имеет ограждение по периметру. На территории детского сада оборудованы участки для прогулок, на которых установлены крытые веранды. Площадки разграничены между собой невысокими зелеными насаждениями. На каждой из площадок имеется место для подвижных игр, песочница, необходимый спортивный инвентарь и оборудование, способствующее двигательной активности. В детском саду разбиты цветники. Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ построена в соответствии с ФГОС дошкольного образования, которая содержательно-насыщена, трансформируема, полуфункциональна, вариативна, доступна, безопасна, что дает возможность развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его интересов и возможностей.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В ДОУ имеется доступ к сети «Интернет»
В состав ТСО ДОУ входят:
- компьютеры, ноутбуки;
- принтеры, обеспечивающие повышение качества подготовки и проведения занятий;
- мультимедийные проекторы;
- интерактивная доска.
Воспитанники не имеют доступ к электронным образовательным ресурсам
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Наличие оборудованных объектов спорта
Документы отсутствуют